Enquête par grappes à indicateurs multiples (MICS) 2019 DDI-TCD-INSEED-MICS6-2019-v1.0 Institut National de la Statistique, des Etudes Economiques et Démographiques 2021-12-14 Nesstar Publisher Enquête par grappes à indicateurs multiples MICS6 TCD-INSEED-MICS6-2019-v1.0 Institut National de la Statistique, des Etudes Economiques et Démographiques Fonds des Nations Unies pour l'Enfance Direction Nationale de Technologie Alimentaire Laboratoire National des Eaux Centre de Contrôle de la Qualité des Denrées Alimentaires Tout droit est réservé à l'Institut National de la Statistique, des Etudes Economiques et Démographiques (INSEED) de la République du Tchad. Nesstar Publisher Gouvernement du Tchad Fonds des Nations Unies pour l'Enfance Institut National de la Statistique, des Etudes Economiques et Démographiques. Enquête UNICEF à indicateurs multiples - Phase 3 [hh/mics-3] L'enquête par grappe à indicateurs multiples (MICS6 2019) est la quatrième du genre, elle intervient après celles menées en 2000, 2010 et 2014-2015. Cette enquête fournit des données statistiquement fiables et comparables au niveau international, essentielles pour élaborer des politiques et des programmes fondés sur des données factuelles et pour suivre les progrès accomplis dans l'atteinte des objectifs nationaux et des engagements mondiaux. Version 1.0 issue de données apurées. MICS 2019 SANTE INSEED UNICEF EDUCATION MENAGE ENFANT FEMME TCHAD CIRCONCISION VACCINATION EXCISION MUTILLATION GENITALE 15-49 ANS SEXE GRAPPE INDICATEUR MOUSTIQUAIRE BESOIN NAISSANCE ASSAINISSEMENT VIH TABAC ALCOOL CONSOMMATION MARIAGE UNION TRAVAIL TCHAD L'enquête couvre tout le territoire national. L'échantillon obtenu est représentatif aussi bien au niveau national, suivant le milieu de résidence (urbain, rural) que suivant les provinces d'enquête. La province en milieu urbain comme en milieu rural. L'enquête couvre des ménages ordinaires. Données échantillonées [ssd] Institut National de la Statistique, des Etudes Economiques et Démographiques Trente-cinq (35) des zones de dénombrement n'ont pas été visitées parce qu'elles étaient inaccessibles en raison des crues occasionnées par les pluies diluviennes au cours de la période de travail sur le terrain. Les poids bruts de l'enquête MICS6 du Tchad pour les ménages ont été calculés en multipliant l'inverse des probabilités de sélection par le facteur d'ajustement de la non-réponse pour chaque strate. Ces poids ont ensuite été normalisés, un des buts étant de faire en sorte que la somme pondérée des unités échantillonnées soit égale à la taille totale de l'échantillon au niveau national. La normalisation est obtenue en divisant les poids de l'échantillon entier (ajustés pour la non-réponse) par la moyenne de ces poids dans tous les ménages au niveau national. Ceci est réalisé en multipliant les poids d'échantillonnage par un facteur constant égal au nombre non pondéré de ménages au niveau national, divisé par le nombre total pondéré des ménages (à l'aide des poids d'échantillonnage complets ajustés pour la non-réponse). Une procédure de normalisation similaire a été suivie pour obtenir les poids normalisés relatifs aux questionnaires individuels à l'intention des femmes, hommes et enfants de moins de 5 ans. Les poids ajustés (normalisés) ont varié entre le poids le plus faible (0,012366) et le poids le plus élevé (4,793627) dans les 804 grappes de l'échantillon. Parmi les 19 217 ménages sélectionnés pour l’échantillon, 19 034 ont été trouvés. Parmi ceux-ci, 18 967 ont été interrogés avec succès soit un taux de réponse des ménages de 99,6% Toute utilisation des données produites ou gérées par l'INSEED, doit faire l'objet d'une demande d'autorisation adressée à sa Direction Générale. Cependant, il est nécessaire de mentionner clairement l'objet de l'utilisation de ces données et une copie en français du projet d'étude sera jointe à la demande. Institut National de la Statistique, des Etudes Economiques et Démographiques. ]]> L'utilisateur des données reconnait que le producteur, le distributeur agréé, ainsi que les bailleurs de fonds ayant contribué au financement de la production de ces données, ne sont nullement responsables de l'utilisation qui sera faite de celles-ci, ni des interprétations et conclusions dérivées de leur analyse. QUESTIONNAIRE MENAGE QUESTIONNAIRE HOMME QUESTIONNAIRE ENFANT MOINS DE 5 ANS PANNEAU D’INFORMATION DU MENAGE HH1. Numéro de grappe HH2. Numéro du ménage HH3. Nom et code de l’enquêteur HH4. Nom et code du chef d’équipe HH5. Jour / Mois / Année de l’enquête HH6. Milieu de résidence HH7A : Nom de la localité (quartier/village) HH6A.Résidence HH7. Région HH7B : Nom du chef de ménage HH8. Ménage sélectionné pour l’enquête Homme ? HH9. Ménage sélectionné pour le test de l’eau ? HH10. Ménage sélectionné pour le test à blanc ? HH11. Enregistrerl’heure HH12. Puis-je commencer maintenant ? HH46. Résultat de l’enquête du Questionnaire Ménage HH47. Nom et numéro de ligne du répondant au MEMBRES DU MENAGE HH48. NOMBRE TOTAL NOMBRE COMPLETE FEMMES DE 15-49 ANS HH49. NOMBRE TOTAL HH53. NOMBRE COMPLETE HOMMES DE 15-49 ANS HH50. NOMBRE TOTAL HH54. NOMBRE COMPLETES ENFANTS DE MOINS DE 5 ANS HH51. NOMBRE TOTAL HH55. NOMBRE COMPLETES ENFANTS DE 5-17 ANS HH52. NOMBRE TOTAL HH56. NOMRE COMPLETES LISTE DES MEMBRES DU MENAGE HL1. Num de la ligne HL2. Nom HL3. Lien de parenté HL4.Sexe HL5. Date de naissance Mois Année HL6. Age HL7. A dormi la nuit dernière HL7A. Etat matrimonial HL8. Num de ligne femme HL9. Num de ligne homme HL10. Num de ligne enfant moins de 5 ans HL11. Age de 0-17 ans HL12. Est-ce que la mère biologi-que de (nom) est vivante ? HL13. Est-ce que la mère biologi-que de (nom) vit dans ce ménage ? HL14. Enregis-trer le numéro de la mère HL15. Où est-ce que la mère biologique de (nom) habite ? HL16. Est-ce que le père biologique de (nom) est vivant ? HL17. Est-ce que le père biologi-que de(nom) vit dans ce ménage ? HL19. Où est-ce que le père biologique de (nom) habite ? Qui est le/la gardien/ne principal/e de (nom)? EDUCATION ED1. Numéro ED2. Nom et Age Nom Age ED3.Agé de 3 ans ou plus ? ED4. (Nom) a-t-il/elle déjà fréquenté l’école ou un programme d’éducation pré-scolaire (pré-primaire) ? ED5. Quel est le plus haut niveau d’études que (nom) a atteint ? Quelle est la dernière classe/année d’école que (nom) a fréquentée ? ED7. Agé de 3-24 ans? ED8. Vérifier ED4 : a déjà fréquenté l’école ou le pré primaire ED9. Au cours de l'année scolaire 2018-2019 (nom) est –il/elle allé (e) à un certain moment l’école ou l’école maternelle ? ED10. Durant l’année scolaire actuelle, quels sont le niveau et classe/année que (nom) a fréquentés ? NIVEAU CLASSE/ANNEE ED11. Est-ce que (nom) va à l’école publique? ED12. Est-ce que (nom) a bénéficié d'un programme de soutien aux frais de scolarité pour l'année scolaire 2018-2019 ? ED13. Qui a fourni ce soutien scolaire ? ED14. Pour l'année scolaire 2018-2019, (nom) a-t-il/elle reçu un soutien matériel ou de l’argent pour acheter des chaussures, des livres d'exercice / cahiers, uniforme scolaire ou autres fournitures scolaires ? ED16. Durant l’année scolaire 2017-2018, quels sont le niveau et classe/année que (nom) a fréquentés ? NIVEAU CLASSE/ANNEE CARACTERISTIQUES DU MENAGE HC1A.Quelle est la religion de (nom du chef de ménage en HL2)? HC1B. Quelle est la langue maternelle de (nom du chef de ménage en HL2) ? HC2. Quelle est l’ethnie de (nom du chef de ménage en HL2) ? HC3. Combien de chambres les membres de ce ménage utilisent-ils habituellement pour dormir ? HC4. Matériau principal du sol du logement. HC5. Matériau principal du toit. HC6. Matériau principal des murs extérieurs. HC7. Est-ce qu’il y a dans ce ménage HC8.Avez-vous l’électricité dans votre ménage ? HC9. Est-ce qu’il y a dans ce ménage HC10. Est-ce qu’un membre de votre ménage possède HC11. Est-ce qu’un membre de ce ménage a un ordinateur ? HC12. Est-ce qu’un membre de ce ménage a un téléphone mobile ? HC13. Avez-vous accès à Internet à la maison ? HC14. Est-ce que vous ou quelqu’un d’autre vivant dans ce ménage est propriétaire de ce logement ? HC15. Est-ce qu’un membre de ce ménage a de la terre qui peut être utilisée pour l’agriculture? HC16. Combien d’hectares de terres agricoles les membres de votre ménage possèdent-ils ? HC17. Est-ce que ce ménage possède du bétail, des troupeaux, d’autres animaux de ferme ou de la volaille ? HC18. Combien d’animaux suivants votre ménage possède-t-il ? HC19. Est-ce qu’un membre de ce ménage a un compte en banque ? TRANSFERTS SOCIAUX ST2. Connaissez-vous (nom du programme)? ST3. Est-ce que votre ménage ou n’importe quel membre de votre ménage a reçu un support à travers (nom du programme)? ST4. Il y a combien de temps que vous ou quelqu’un de votre ménage avez/a reçu le support de (nom du programme) ? UTILISATION D’ENERGIE PAR LE MENAGE EU1.Dans votre ménage, quel type de cuisinière utilisez-vous principalement pour faire la cuisine ? EU2. Est-ce qu’il ya une cheminée ? EU3. Est-ce qu’il y a un ventilateur ? EU4. Quel type de combustible ou de source d’énergie est utilisé pour cette cuisinière ? EU5. Est-ce que la cuisine est habituellement faite dans la maison, dans un bâtiment séparé ou à l’extérieur ? EU6. Qu’est-ce que votre ménage utilise principalement pour chauffer la maison quand c’est nécessaire ? EU7. Votre chauffage a-t-il une cheminée ? EU8. Quel type de combustible ou de source d’énergie est utilisépour ce chauffage ? EU9. Qu’est-ce que votre ménage utilise principalement pour éclairer le logement, la nuit ? MOUSTIQUAIRES IMPREGNEES TN1. Est-ce qu’il y a des moustiquaires dans votre ménage ? TN2. Combien de moustiquaires avez-vous dans votre ménage ? TN3. Demander au répondant de vous montrer les moustiquaires du ménage 1ERE MOUSTIQUAIRE 2EME MOUSTIQUAIRE 3EME MOUSTIQUAIRE TN4. Depuis combien de mois votre ménage a cette moustiquaire ? 1ERE MOUSTIQUAIRE 2EME MOUSTIQUAIRE 3EME MOUSTIQUAIRE TN5. Observer ou demander la marque de la moustiquaire. 1ERE MOUSTIQUAIRE 2EME MOUSTIQUAIRE 3EME MOUSTIQUAIRE TN10. Avez-vous obtenu cette moustiquaire durant la Campagne de Distribution de Moustiquaires (CDM) durant une consultation prénatale ou durant une visite de vaccination ? 1ERE MOUSTIQUAIRE 2EME MOUSTIQUAIRE 3EME MOUSTIQUAIRE TN11. Vérifier TN10: Est-ce = 4 ou 8? 1ERE MOUSTIQUAIRE 2EME MOUSTIQUAIRE 3EME MOUSTIQUAIRE TN12. Où avez-vous eu cette moustiquaire ? 1ERE MOUSTIQUAIRE 2EME MOUSTIQUAIRE 3EME MOUSTIQUAIRE TN13. Est-ce que quelqu’un a dormi sous cette moustiquaire la nuit dernière ? 1ERE MOUSTIQUAIRE 2EME MOUSTIQUAIRE 3EME MOUSTIQUAIRE 1ERE MOUSTIQUAIRE 2EME MOUSTIQUAIRE 3EME MOUSTIQUAIRE TN15. Qui a dormi sous cette moustiquaire la nuit dernière ? 1ERE MOUSTIQUAIRE 2EME MOUSTIQUAIRE 3EME MOUSTIQUAIRE TN16. Y a-t-il une autre moustiquaire ? 1ERE MOUSTIQUAIRE 2EME MOUSTIQUAIRE 3EME MOUSTIQUAIRE EAU ET ASSAINISSEMENT WS1. Quelle est la source principale d’eau de boisson utilisée par les membres de votre ménage ? WS2. Quelle est la source principale d’eau utilisée par les membres de ce ménage pour d’autres besoins comme cuisiner ou se laver les mains ? WS3. Où se trouve la source d’approvisionnement en eau ? WS4. Combien de temps faut-il aux membres de ce ménage pour aller à la source de l’eau, prendre de l’eau et revenir ? WS5. Qui va habituellement à la source pour collecter de l’eau pour votre ménage ? WS6. Depuis (jour de la semaine) dernier, combien de fois cette personne est-elle allée collecter de l’eau ? WS7.Durant le mois dernier, y a-t-il eu des moments où votre ménage n’a pas eu la quantité nécessaire d’eau à boire ? WS8. Pour quelle raison principale, n’avez-vous pas pu accéder à de l’eau en quantité suffisante quand vous en avez eu besoin ? WS9. Faites-vous, ou n’importe quel autre membre de ce ménage fait-il quelque chose à l’eau pour la rendre plus saine à boire ? WS10. Que faites-vous habituellement à l’eau pour la rendre plus saine à boire ? WS11. Quel type de toilettes les membres de ce ménage utilisent-ils habituellement ? WS12. Est-ce que vos (réponse de WS11) ont déjà été vidées ? WS13. La dernière fois que les toilettes ont été vidées, où le contenu a-t-il été mis ? WS14. Où est-ce que vos toilettes sont situées ? WS15. Partagez-vous ces toilettes avec des personnes qui ne sont pas membres de votre ménage ? WS16. Partagez-vous ces toilettes avec des personnes qui sont membres d’autres ménages que vous connaissez ou s’agit-il de toilettes publiques ouvertes à tous? WS17. Combien de ménages au total, y compris le vôtre, se partagent ces toilettes ? LAVAGE DES MAINS HW1. Nous aimerions savoir où les membres de ce ménage se lavent les mains. HW2. Observer la présence d’eau au lieu de lavage des mains. HW4. Où est-ce que vous ou les autres membres de votre ménage vous lavez-vous le plus souvent les mains ? HW6. Pouvez-vousme le montrer SVP? HW7. ENREGISTRERVOTRE OBSERVATION. SEL IODE SA1. Nous aimerions vérifier si le sel utilisé par votre ménage est iodé. Pourrais-je avoir un échantillon du sel utilisé pour cuisiner les repas dans votre ménage ? SA2. Je voudrais faire un autre test. Pourrais-je avoir SVP un autre échantillon du même sel ? HH13. Enregistrerl’heure. HH14. Langue du questionnaire. HH15. Langue de l’enquête. HH16. Langue maternelle du/de la répondant(e). HH17. Avez-vous eu besoin d’un traducteur pour n’importe quelle partie de ce questionnaire? HH18.Vérifier HL6 dans la LISTE DES MEMBRES DU MENAGE et indiquer le nombre total d’enfants de 5-17 ans. HH19. Lister chaque enfant de 5-17 ans ci-dessous dans l’ordre dans lequel ils apparaissent dans la LISTE DES MEMBRES DU MENAGE. HH20. Numéro de rang HH21. Numéro de ligne de HL1 HH22. Nom de HL2 HH23. Sexe de HL4 HH24. Age de HL6 HH25. Vérifier le dernier chiffre du numéro du ménage (HH2) du PANNEAU D’INFORMATION DU MENAGE sur la page de couverture. DERNIER CHIFFRE DU NUMERO DE MENAGE (DE HH2) NOMBRE TOTAL D’ENFANTS ELIGIBLES DANS LE MENAGE (DEHH18) HH26. Enregistrer le numéro du rang (HH20), le numéro de ligne (HH21), le nom (HH22) etl’âge (HH24) de l’enfant sélectionné. HH29. Vérifier HL8 dans la LISTE DES MEMBRES DU MENAGE.Y a-t-il des femmes de 15-49 ans ? HH30. Préparer un QUESTIONNAIRE INDIVIDUEL FEMME pour chaque femme de 15-49 ans. HH31. Vérifier HL6 et HL8 dans la LISTE DES MEMBRES DU MENAGE.Y a-t-il des filles de 15-17 ans ? HH32. VérifierHL20dans la LISTE DES MEMBRES DU MENAGE.Est-ce qu’un consentement est requis pour enquêter au moins une fille de 15-17 ans ? HH33. Dans le cadre de l’enquête, nous interrogeons également des femmes de 15-49 ans. On demande à chaque personne la permission de l’enquêter. Une femme enquêtrice conduira ces entretiens. HH34. Vérifier HH8 dans le PANNEAU D’INFORMATION DU MENAGE. Est-ce que le ménage est sélectionné pour une enquête Homme ? HH35.Vérifier HL9 dans la LISTE DES MEMBRES DU MENAGE.Y a-t-il des hommes de 15-49 ans ? HH36. Préparer un QUESTIONNAIRE INDIVIDUEL HOMME pour chaque homme de 15-49 ans. HH37.Vérifier HL6 et HL9 dans la LISTE DES MEMBRES DU MENAGE. Y a-t-il des garçons de 15-17 ans ? HH38.Vérifier HL20 dans la LISTE DES MEMBRES DU MENAGE. Est-ce qu’un consentement est requis pour enquêter au moins un garçon de 15-17 ans ? HH39. Est-ce que nous pouvons enquêter (nom(s) du (es) garçon(s) de 15-17 ans) plus tard ? HH40. Vérifier HL10 dans la LISTE DES MEMBRES DU MENAGE. Y a-t-il des enfants de 0-4 ans? HH41. Préparer un QUESTIONNAIRE ENFANT DE MOINS DE 5 ANS pour chaque enfant de 0-4 ans. HH42. Vérifier HH9 dans le PANNEAU D’INFORMATION DU MENAGE. Est-ce que le ménage est sélectionné pour le Test de la qualité de l’eau ? HH43. Préparer un QUESTIONNAIRE DE TEST DE LA QUALITE DE L’EAU pour ce ménage HH44. Dans le cadre de cette enquête, nous examinons également la qualité de l’eau de boisson. Nous voudrions conduire un test simple sur votre eau de boisson. Un collègue viendra plus tard collecter des échantillons d’eau. Pouvons-nous conduire ce test ? HH45. RETOURNER MAINTENANT AU PANNEAU D’INFORMATION DU MENAGE PANNEAU D’INFORMATION DE L’HOMME MWM1. Numéro de grappe MWM3. Nom et numéro de ligne de l’homme MWM5. Nom et code de l’enquêteur MWM2. Numéro du ménage MWM4. Nom et code du Chef d’équipe MWM6. Jour / Mois / Année de l’interview MWM7. Enregistrer l’heure: MWM8.Vérifier les questionnaires complétés dans ce ménage : avez-vous ou un autre membre de votre équipe déjà interviewé ce répondant sur un autre questionnaire ? MWM9A. Puis-je commencer maintenant ? MWM9B. Puis-je commencer maintenant ? MWM17. Résultat de l’interview Homme. MWB1.Vérifier le numéro de ligne (MWM3) du répondant dans le PANNEAU D’INFORMATION DE L’HOMME et celui du répondant au QUESTIONNAIRE MENAGE (HH47) MWB2.Vérifier ED5 dans le module EDUCATION dans le QUESTIONNAIRE MENAGE pour ce répondant : Plus haut niveau d’école fréquenté MWB3. En quel mois et quelle année êtes-vous né ? MWB4. Quel âge avez-vous ? MWB5. Avez-vous déjà fréquenté l’école ou un programme d’éducation pré-scolaire (pré-primaire) ? MWB6. Quels sont le plus haut niveau et la classe que vous avez atteints ? MWB7. Avez-vous complété cette classe ? MWB8.Vérifier MWB4 :Age du répondant MWB9. A n’importe quel moment pendant l’année scolaire 2018-2019, êtes-vous allé à l’école ? MWB10. Pendant l’année scolaire 2018-2019, quels sont le niveau et la classe que vous fréquentez ? MWB11. A n’importe quel moment pendant l’année scolaire 2017-2018, êtes-vous allé à l’école ? MWB12. Pendant l’année scolaire 2017-2018, quels sont le niveau et la classe que vous avez fréquentés ? MWB13.Vérifier MWB6 : Le plus haut niveau d’école fréquenté MWB14. Maintenant, je voudrais que vous me lisiez cette phrase. MWB15. Depuis combien de temps vivez-vous de façon continue à (nom de la ville, du village ou ferrick de résidence actuelle) ? MWB16. Juste avant d’emménager ici, viviez-vous dans une ville, une bourgade ou en milieu rural ? MWB17. Avant d’emménager ici, dans quelle région viviez-vous ? MWB18. Etes-vous couvert par une assurance santé ? MWB19. Par quels types d’assurance santé êtes-vous couvert ? MASS MEDIA ET TIC MMT1. Lisez-vous un journal ou un magazine, au moins une fois par semaine, moins d’une fois par semaine ou pas du tout ? MMT2. Ecoutez-vous la radio, au moins une fois par semaine, moins d’une fois par semaine ou pas du tout ? MMT3. Regardez-vous la télévision au moins une fois par semaine, moins d’une fois par semaine ou pas du tout ? MMT4. Avez-vous déjà utilisé un ordinateur ou une tablette, quel que soit le lieu d’utilisation ? MMT5. Durant les 3 derniers mois, avez-vous utilisé un ordinateur ou une tablette au moins une fois par semaine, moins d’une fois par semaine ou pas du tout ? MMT6. Durant les 3 derniers mois, avez-vous : MMT7.Vérifier MMT6[C] : ‘Oui’ est enregistré? MMT8.Vérifier MMT6[F] : ‘Oui’ est enregistré ? MMT9. Avez-vous déjà utilisé Internet, quels que soient le lieu et l’équipement ? MMT10. Durant les 3 derniers mois, avez-vous utilisé Internet au moins une fois par semaine, moins d’une fois par semaine ou pas du tout ? MMT11. Avez-vous un téléphone portable ? MMT12. Durant les 3 derniers mois, avez-vous utiliséun téléphone portable au moins une fois par semaine, moins d’une fois par semaine ou pas du tout ? FECONDITE MCM1. Avez-vous déjà engendré des enfants ? MCM2. Avez-vous engendré des fils ou des filles qui vivent actuellement avec vous ? MCM3. Combien de fils vivent avec vous ? MCM4. Combien de filles vivent avec vous ? MCM5. Avez-vous engendré des fils ou des filles qui sont en vie mais qui ne vivent pas avec vous ? MCM6. Combien de fils sont en vie mais ne vivent pas avec vous ? MCM7. Combien de filles sont en vie mais ne vivent pas avec vous ? MCM8. Avez-vous engendré un fils ou une fille qui est né(e) vivant(e) mais qui est décédé(e) par la suite ? MCM9. Combien de fils sont décédés ? MCM10. Combien de filles sont décédées ? MCM11. Additionner les réponses à MCM3, MCM4, MCM6, MCM7, MCM9et MCM10. MCM12. Je voudrais être sûr d’avoir bien compris : vous avez eu au total (nombre total de naissances à MCM11) enfants au cours de votre vie. Est-ce bien exact ? MCM13.Vérifier les réponses à MCM1-MCM10 et faire les corrections nécessaires jusqu’à ce que la réponse à MCM12 soit ‘Oui’. MCM14.Vérifier MCM11 : Combien de naissances vivantes a-t-il eues? MCM15. Est-ce que tous les enfants dont vous êtes le père biologique ont la même mère ? MCM16. Au total, avec combien de femmes avez-vous eu des enfants ? MCM17. Quel âge aviez-vous quand votre premier enfant est né ? MCM18A. En quel mois et quelle année est né l’enfant que vous avez engendré ? MCM18B. En quel mois et quelle année le dernier de ces (nombre total à MCM11) enfants que vous avez engendrés est né même si il/elle est décédé(e) ? ATTITUDES VIS-A-VISDELA VIOLENCE DOMESTIQUE MDV1. Parfois un mari est contrarié ou en colère à cause de certaines choses que fait sa femme. A votre avis, est-il justifié qu'un mari frappe ou batte sa femme dans les situations suivantes : [A] Si elle sort sans le lui dire ? [B] Si elle néglige les enfants ? [C] Si elle se dispute avec lui ? [E] Si elle brûle la nourriture ? [F] Si elle est alcoolique ? [G] Si elle consomme du tabac ? [H] Si elle est infidèle ? [A] Une ligne de téléphone fixe? [B] Une radio? [C] Une armoire ? [F] Une table ? [G] Une chaise ? [A] Une télévision? [B] Un réfrigérateur? [C] Un Ventilateur [D] Un climatiseur? [E] Un Ordinateur ? [F] Une pompe à eau? [G] Un lecteur DVD/CD ? [A] Une montre-bracelet? [B] Une bicyclette ? [C] Une mobylette ou un scooter ? [D] Une charrette tirée par un animal ? [E] Une voiture, un camion ou une camionnette ? [F] Un bateau à moteur ? [H] Un Moulin à grains/moulin à pâte [I] Une Machine à coudre? [A] Vaches laitières ou taureaux ? [B] Autrebétail ? [C] Chevaux, ânes ou mules ? [D] Chèvres ? [E] Moutons ? [F] Poulets ? [G] Pigeons ? [H] Canards ? [I] Cochons ? [J] Chameaux/dromadaires ? [A] Copié ou déplacé un fichier ou un répertoire ? [B] Utilisé les fonctions couper/coller pour dupliquer ou déplacer des informations dans un document ? [C] Envoyé un e-mail avec un fichier attaché, tel qu’un document, une photo ou une vidéo ? [D] Utilisé une formule arithmétique de base dans une feuille de calcul ? [E] Connecté et installé une nouvelle machine tel un modem, une caméra ou une imprimante ? [F] Trouvé, téléchargé, installé et configuré un logiciel ? [G] Crée une présentation électronique avec un logiciel de présentation, y compris texte, images, [H] Transféré un fichier entre un ordinateur et un autre dispositif ? MVT1. Dans les 3 dernières années, c’est-à-dire depuis (Mois de l’interview) 2016, est-ce que quelqu’un vous a pris ou a essayé de vous prendre quelque chose en utilisant la force ou en vous menaçant d’utiliser la force ? VICTIMISATION MVT2. Est-ce cela est arrivé dans les 12 derniers mois c’est-à-dire depuis (Mois de interview) 2018 ? MVT3. Combien de fois cela est-il arrivé dans les 12 derniers mois ? MVT4. VérifierMVT3 :Une fois ou plus ? MVT5A. Quand cela est arrivé, est-ce qu’on vous a volé quelque chose ? MVT5B. La dernière fois que cela est arrivé, est-ce qu’on vous a volé quelque chose ? MVT7. Est-ce qu’un couteau, un révolver ou quelque chose d’autre a été utilisé comme une arme ? MVT8. Est-ce que vous avez ou quelqu’un a déclaré l’incident à la police ? MVT10. Est-ce-que ceci est arrivé durant les 12 derniers mois, c’est-à-dire depuis (Mois de l’interview) 2018 ? MVT11. Combien de fois cela est-il arrivé dans les 12 derniers mois ? MVT12A. Où cela s’est-il passé ? MVT12B. Où cela s’est-il passé la dernière fois ? MVT13. Combien de personnes étaient impliquées à commettre ce délit ? MVT14A. Au moment de l’incident, avez-vous reconnu la personne ? MVT14B. Au moment de l’incident, avez-vous reconnu au moins une personne ? MVT17. Est-ce que la /les personne(s) avai(en)t une arme ? MVT18. Est-ce qu’un couteau, un révolver ou quelque chose d’autre a été utilisé comme une arme ? MVT19. Est-ce que vous avez ou quelqu’un a déclaré l’incident à la police ? MVT20. A quel niveau de sécurité vous sentez-vous quand vous marchez seul à la tombée de la nuit dans votre quartier ? MVT21. A quel niveau de sécurité vous sentez-vous quand vous êtes seul à la maison à la tombée de la nuit ? MVT22. Durant les 12 derniers mois, vous êtes-vous senti personnellement discriminé ou harcelé pour un ou plusieurs des motifs suivants : [A] Origine ethnique ou immigration ? [B] Sexe ? [C] Orientation sexuelle ? [D] Age ? [E] Religion ou croyance ? [F] Handicap ? [X] Pour n’importe quelle autre raison ? MARIAGE/UNION MMA1. Êtes-vous actuellement marié ou vivez-vous actuellement avec quelqu’un comme si vous étiez marié ? MMA3. Avez-vous d’autres femmes ou vivez-vous actuellement avec d’autres femmes comme si vous étiez mariés ? MMA4. Combien d'autres femmes ou partenaires avez-vous ? MMA5. Avez-vous déjà été marié ou avez-vous déjà vécu avec quelqu’un comme si vous étiez mariés ? MMA6. Quelle est votre situation matrimoniale actuelle : êtes-vous veuf, divorcé ou séparé ? MMA7. Avez-vous été marié ou avez-vous vécu avec quelqu’un une fois ou plus d'une fois ? MMA8A. En quel mois et en quelle année êtes-vous entré en union avec votre femme/partenaire? MMA8B. En quel mois et en quelle année êtes-vous entré en union avec votre première femme/partenaire pour la première fois? MMA9.Vérifier MMA8A/B: ‘NSPANNEE’ enregistré? MMA10.Vérifier MMA7: En union seulement une fois ? MMA11A. Quel âge aviez-vous lorsque vous avez commencé à vivre avec votre femme/partenaire ? MMA11B. Quel âge aviez-vous lorsque vous avez commencé à vivre avec votre première femme/partenaire ? CAPACITES FONCTIONNEMELLES DES ADULTES MAF1. Vérifie rMWB4 : Age du répondant? MAF2. Est-ce que vous portez des lunettes de vue ou des lentilles de contact ? MAF3. Portez-vous une prothèse auditive ? MAF4. Je vais maintenant vous poser des questions sur les difficultés que vous pouvez avoir à faire différentes activités. MAF5. Vérifier MAF2: le répondant porte des lunettes ou des lentilles de contact ? MAF6A. Quand vous portez vos lunettes ou vos lentilles de contact, avez-vous des difficultés à voir ? MAF6B. Avez-vous des difficultés à voir ? MAF7.VérifierMAF3 : le répondant porte une prothèse auditive ? MAF8A. Quand vous portez votre prothèse auditive, avez-vous des difficultés à entendre ? MAF8B. Avez-vous des difficultés à entendre ? MAF9. Avez-vous des difficultés à marcher ou à monter les escaliers ? MAF10. Avez-vous des difficultés à vous souvenir ou à vous concentrer ? MAF12. En utilisant votre langage habituel, avez-vous des difficultés à communiquer, par exemple à comprendre ou à vous faire comprendre ? COMPORTEMENT SEXUEL MSB1. Quel âge aviez-vous quand vous avez eu des rapports sexuels pour la toute première fois ? MSB2. Quand avez-vous eu des rapports sexuels pour la dernière fois ? MSB3. La dernière fois que vous avez eu des rapports sexuels, est-ce qu'un condom a été utilisé ? MSB4. Quelle était votre relation avec la personne avec qui vous avez eu vos derniers rapports sexuels ? MSB5.VérifierMMA1: Actuellement marié ou vivant en union avec une partenaire ? MSB6. Quel âge a cette personne ? MSB7. Apart avec cette personne, avez-vous eu des rapports sexuels avec une autre personne au cours des 12 derniers mois ? MSB8. La dernière fois que vous avez eu des rapports sexuels avec cette autre personne, est-ce qu'un condom a été utilisé ? MSB9. Quelle était votre relation avec cette personne ? MSB10.VérifierMMA1: Actuellement marié ou vivant en union avec une partenaire ? MSB11.VérifierMMA7: Marié ou en union seulement une fois ? MSB12. Quel âge a cette personne ? VIH/SIDA MHA1. Avez-vous déjà entendu parler de VIH ou SIDA ? MHA2. Le VIH est le virus qui donne le SIDA. Est-ce que les gens peuvent réduire leur risque de contracter le VIH en ayant seulement un partenaire sexuel qui n'est pas infecté et qui n'a aucun autre partenaire ? MHA3. Est-ce que les gens peuvent contracter le VIH par des piqûres de moustiques ? MHA4. Est-ce que les gens peuvent réduire leur risque de contracter le VIH en utilisant un condom chaque fois qu’ils ont des rapports sexuels ? MHA5. Est-ce que les gens peuvent contracter le VIH en partageant la nourriture avec une personne atteinte du VIH ? MHA6. Est-ce que les gens peuvent attraper le VIH par sorcellerie ou autres moyens surnaturels ? MHA7.Est-il possible qu'une personne paraissant en bonne santé ait, en fait, le VIH ? MHA8. Comment le VIH peut être transmis de la mère à son bébé : [A] Au cours de la grossesse ? [B] Pendant l'accouchement ? [C] En allaitant ? MHA9. Vérifier MHA8[A], [B]et [C]: Au moins un ‘Oui’ enregistré ? MHA10. Est-ce qu’il y a des médicaments spéciaux MHA24. Je ne veux pas connaître les résultats mais avez-vous déjà été testé pour le VIH ? MHA25. Il y a combien de mois que vous avez eu votre test VIH le plus récent ? MHA26. Je ne veux pas connaître les résultats mais avez-vous obtenu les résultats de ce test ? MHA27. Connaissez-vous un endroit où les gens peuvent aller pour avoir un test de VIH ? MHA28. Avez-vous entendu parler des kits de tests que les gens peuvent utiliser pour se tester eux-mêmes pour le VIH ? MHA29. Est-ce que vous vous êtes déjà testé vous-même pour le VIH en utilisant ces kits ? MHA30. Est-ce que vous achèteriez des légumes frais à un marchand ou à un vendeur si vous saviez que cette personne a le VIH ? MHA31. Pensez-vous que les enfants vivant avec le VIH devraient être autorisés à fréquenter la même école que les enfants qui n’ont pas le VIH ? MHA32. Pensez-vous que les gens hésitent à faire un test de VIH parce qu’ils ont peur de comment les autres vont réagir si le résultat du test est positif ? MHA33. Est-ce que les gens parlent mal de ceux qui vivent avec le VIH ou dont on pense qu’ils vivent avec le VIH ? MHA34. Est-ce que les gens qui vivent avec le VIH ou dont on pense qu’ils vivent avec le VIH, perdent le respect des autres ? MHA35. Etes-vous d’accord ou pas d’accord avec la déclaration suivante : MHA36. Avez-vous peur d’attraper le VIH si vous entrez en contact avec la salive d’une personne qui a le VIH ? CIRCONCISION MMC1. Il y a des hommes qui sont circoncis, c’est-à-dire que le prépuce est complètement enlevé du pénis. Etes-vous circoncis ? MMC2. Quel âge aviez-vous quand vous avez été circoncis ? MMC3. Qui a pratiqué la circoncision ? MMC4. Où cela a-t-il été fait ? CONSOMMATION DE TABAC ET D’ALCOOL MTA1. Avez-vous déjà fumé une cigarette même une ou deux taffes ? MTA2. Quel âge aviez-vous quand vous avez fumé une cigarette entière pour la première fois ? MTA3. Fumez-vous des cigarettes actuellement ? MTA4. Dans les dernières 24 heures, combien de cigarettes avez-vous fumé ? MTA5. Pendant le mois dernier, combien de jours avez-vous fumé des cigarettes ? MTA6. Avez-vous déjà essayé des produits à base de tabac à fumer autres que des cigarettes telles que des cigares, pipes à eau, cigarillos ou pipe ? MTA7. Durant le mois dernier, avez-vous consommé des produits de tabac à fumer ? MTA8. Quels types de tabac à fumer avez-vous consommé ou fumé le mois dernier MTA9. Durant le mois dernier, pendant combien de jours avez-vous fumé (noms des produits mentionnés à MTA8) ? MTA10. Avez-vous déjà essayé des produits de tabac qui ne se fument pas comme le tabac à chiquer, à priser/aspirer ou à mâcher ? MTA11. Durant le mois dernier avez-vous consommé des produits à base de tabac qui ne se fument pas ? MTA12. Quel type de produits de tabac qui ne se MTA13. Durant le mois dernier, combien de jours avez-vous consommé (noms des produits mentionnés à MTA12) ? MTA14. Maintenant, je voudrais vous poser des questions sur la consommation d’alcool. Avez-vous déjà bu de l’alcool ? MTA15. Quel âge aviez-vous quand vous avez bu pour la première fois de l’alcool autre que quelques gorgées ? MTA16. Au cours du dernier mois, combien de jours avez-vous bu au moins une dose d’alcool ? MTA17. Au cours du dernier mois, les jours où vous avez bu de l’alcool, combien de doses preniez-vous habituellement ? SATISFACTION DE VIE MLS1. Premièrement, dans l’ensemble, diriez-vous que vous êtes très heureux, assez heureux, ni heureux ni malheureux, assez malheureux ou très malheureux ? MLS2. Sur quelle marche de l’échelle, avez-vous le sentiment de vous tenir en ce moment ? MLS3. Comparé au même moment l’année dernière, diriez-vous que d’une manière générale, votre vie s’est améliorée, est restée plus ou moins la même ou s’est dégradée ? MLS4. Et dans un an à partir de maintenant, vous attendez-vous à ce que, d’une manière générale, votre vie soit meilleure, soit plus ou moins la même ou soit pire ? MWM10. Enregistrer l’heure de la fin de l’entretien. MWM11. Est-ce que l’interview entière s’est déroulée en privé ou est-ce que quelqu’un était là durant tout ou une partie de l’interview ? MWM12. Langue du questionnaire. MWM13. Langue de l’interview MWM14.Langue maternelle du répondant. MWM15. Est-ce qu’un traducteur a été utilisé pour n’importe quelle partie de ce questionnaire? MWM16. Est-ce que le répondant est le gardien principal d’un enfant de 0-4 ans qui vit dans ce ménage ? PANNEAU D'INFORMATION SUR L?ENFANT UF1. Numéro de grappe : UF3. Nom et numéro de ligne de l?enfant : UF5. Nom et code de l?enquêteur UF7. Jour/ Mois / Année de l?interview UF2. Numéro du ménage UF4. Nom et numéro de ligne de la mère / gardien(ne) UF6. Nom et code du chef d'équipe UF8. Enregistrer l'heure de début de l'entretien: UF9.Vérifier les questionnaires complétés dans ce ménage : Avez-vous ou un autre membre de votre équipe déjà interviewé ce répondant sur un autre questionnaire ? UF10A. Puis-je commencer maintenant ? UF10B. Puis-je commencer maintenant ? UF17. Résultat de l'interview de l'enfant de moins de 5 ans CARACTERISTIQUES DE L?ENFANT DE MOINS DE 5 ANS UB UB0. AVANT QUE JE NE COMMENCE L?INTERVIEW, POURRIEZ-VOUS APPORTER, SVP, L?ACTE DE NAISSANCE DE (NOM), SON CARNET DE VACCINATION OU TOUTE CARTE DE VACCINATION D?UN CENTRE DE SANTE ? UB1.En quel jour, quel mois et quelle année (nom) est-il/elle né(e) ? UB2. Quel âge a (nom) ? UB3. Vérifier UB2 : Age de l'enfant ? UB4. Vérifier le numéro de ligne du/de la répondant(e)(UF4) et celui du/de la répondant(e) au MENAGE QUESTIONNAIRE (HH47) UB6. Est-ce que (nom) a déjà fréquenté un programme d?éducation pré-scolaire (pré-primaire), tel que le jardin d?enfant ou la maternelle ? UB8A. Est-ce qu'il/elle fréquente actuellement (programme mentionné à UB6) ? UB8B. Vous avez mentionné que (nom)a fréquenté un programme d?éducation pré-scolaire (pré-primaire) cette année scolaire. Est-ce qu?il/elle participe actuellement à ce programme ? UB9. Est-ce que (nom)est couvert(e) par une assurance santé? UB10. Par quel type d?assurance santé (nom)est-il/elle couvert(e) ? ENREGISTREMENT DES NAISSANCES BR1. Est-ce que (NOM)a un acte de naissance ? BR2. La naissance de (NOM) a-t-elle été enregistrée/déclarée auprès de la sous-préfecture/commune /centre d?état civil ? BR2A. (NOM) a-t-il été enregistré dans les 30 JOURS après sa naissance? BR2B. L'enregistrement a-t-il été payant? BR3. Savez-vous comment faire enregistrer la naissance de (NOM) ? BR4. Pourquoi la naissance de (nom) n?a-t-elle pas été enregistrée/déclarée ? DEVELOPPEMENT DE LA PETITE ENFANCE EC1. Combien de livres d'enfants ou de livres d'images avez-vous pour (NOM) ? EC2. Je voudrais savoir avec quoi (NOM) joue quand il/elle est à la maison. Est-ce qu?il/elle joue avec : [A] des jouets fabriqués à la maison (comme des poupées, voitures ou autres jouets fabriqués à la maison) ? [B] des jouets d'un magasin ou des jouets d?un fabricant [C] des objets du ménage (comme des bassines, EC3. Au cours de la semaine passée, combien de jours (nom) a t-il/elle été : [A] laissé seul(e) pour plus d?une heure ? [B] laissé sous la garde d'un autre enfant, c'est-à-dire quelqu?un de moins de 10 ans, pour plus d?'ne heure ? EC4. Vérifier UB2: Age de l'enfant? [A] Lire des livres ou regarder des livres illustrés avec [B] Raconter des histoires à (nom) ? [C] Chanter des chansons avec ou à (nom), y compris [D] Emmener (nom) en dehors de la maison ? [E] Jouer avec (nom)? [F] Nommer, compter ou dessiner des choses avec EC5G. Vérifier UB2: âge de l'enfant ? EC6. Est-ce que (nom) connaît ou peut citer au moins dix lettres de l'alphabet ? EC7. Est-ce que (nom) peut lire au moins 4 mots simples et courants ? EC8. Est-ce que (nom) connait les noms et les symboles des chiffres de 1 à 10 ? EC9. Est-ce que (nom) peut attraper par terre un petit objet avec deux doigts, tel un bâton ou un caillou ? EC10. Est-ce que (nom) est parfois trop malade pour jouer ? EC11. Est-ce que (nom) est capable de suivre de simples instructions sur comment faire quelque chose correctement ? EC12. Quand on donne quelque chose à faire à (nom) est-il/elle capable de le faire de manière indépendante ? EC13. Est-ce que (nom) s?entend bien avec les autres enfants ? EC14. Est-ce que (nom) donne des coups de pieds, mord, ou frappe les autres enfants ou les adultes ? DISCIPLINE DE L'ENFANT UCD1. VérifierUB2: Age de l'enfant ? UCD2. Maintenant je voudrais parler de quelque chose d'autre. [A] Retirer des privilèges, interdire quelque chose que (nom) aime faire ou ne pas lui permettre de quitter la maison. [B] Expliquer à (nom) pourquoi son comportement n'est pas bien. [C] (Le/la) secouer [D] Hurler ou lui crier dessus. [E] Lui donner quelque chose d?autre à faire. [F] Lui donner une fessée, (le/la) frapper ou (le/la) taper sur les fesses à main nues. [G] (Le/la) frapper sur les fesses ou sur d?autres parties du corps avec quelque chose tel ceinture, brosse à cheveux, bâton ou autre objet dur [H] (Le/la) traiter d?idiot, de paresseux ou d?un autre nom comme ça. [I] (Le/la) frapper ou (le/la) gifler sur le visage, la tête ou les oreilles. [J] (Le/la) frapper ou (le/la) taper sur les mains, les bras ou les jambes. [K] (Le/la) battre, c?est-à-dire (le/la) frapper encore et encore aussi fort que possible. UCD4. Vérifier UF4 : Est-ce que ce/cette répondant(e) a déjà répondu à la question suivante (UCD5 ou FCD5) pour un autre enfant ? UCD5. Pensez-vous que pour élever ou éduquer correctement un enfant, il est nécessaire qu?il soit puni physiquement ? CAPACITES FONCTIONNELLES DE L'ENFANT UCF1. VERIFIER UB2: AGE DE L'ENFANT ? UCF2. (Nom) porte-t-il/elle des lunettes de vue ? UCF3. (Nom) utilise-t-il/elle une prothèse auditive ? UCF4. (Nom) utilise-t-il/elle un équipement ou reçoit-il/elle de l?assistance pour marcher ? UCF5. Diriez-vous que (nom) a : UCF6.Vérifier UCF2 : Enfant porte des lunettes ? UCF7A. Lorsqu?il/elle porte ses lunettes, (nom) a-t-il/elle des difficultés à voir ? UCF7B. (Nom) a-t-il/elle des difficultés à voir ? UCF8. Vérifier UCF3 : Enfant porte une prothèse auditive ? UCF9A. Lorsqu?il/elle utilise sa prothèse auditive, (nom)a-t-il/elle des difficultés à entendre des sons comme la voix des gens ou de la musique ? UCF9B. (Nom) a-t-il /elle des difficultés à entendre des sons comme la voix des gens ou de la musique ? UCF10. Vérifier UCF4 : Enfant utilise un équipement ou reçoit de l?assistance pour marcher ? UCF11. Sans son équipement ou sans assistance, (nom) a-t-il /elle des difficultés à marcher ? UCF12. Avec son équipement ou assistance, (nom) a-t-il/elle des difficultés à marcher ? UCF13. Par rapport aux enfants du même âge, (nom) a-t-il/elle des difficultés à marcher ? UCF14. Par rapport aux enfants du même âge, (nom) a-t-il /elle des difficultés à saisir des petits objets avec sa main ? UCF15. (Nom) a-t-il /elle des difficultés à vous comprendre ? UCF18. Par rapport aux enfants du même âge, (nom) a-t-il /elle des difficultés à jouer ? UCF19. La prochaine question a 5 options de réponses différentes. Je vais vous les lire après chaque question ALLAITEMENT ET APPORT ALIMENTAIRE BD1. VérifierUB2: Age de l'enfant ? BD2. Est-ce que (nom) a été allaité ? BD3. Est-ce que (nom) est toujours allaité ? BD3A. Vérifier UB2: Age de l'enfant ? BD4. Hier, durant le jour ou la nuit, est-ce que (nom) a bu quelque chose au biberon ? BD5. Hier, durant le jour ou la nuit, est-ce que (nom) a bu des Sels de Réhydratation Orale ou SRO ? BD6. Hier, durant le jour ou la nuit, est-ce que (nom) a bu ou mangé des vitamines ou des suppléments minéraux ou n?importe quel médicament? BD7. Hier, durant le jour ou la nuit, est-ce que (nom) a bu (nom du breuvage) : [A] De l'eau simple ? [B] Jus de fruits ou boissons à base de jus de fruits ? [C] Soupe clair ? [D] Du lait artificiel ou en boite tel que GUIGOZ, NURSIE, NAN? [D1] Combien de fois (nom) a t-il bu du lait artificiel ou en boite ? [E] Du lait d?animal, qu?il soit frais en boite ou en poudre ? [E1] Combien de fois (nom) a t-il bu du lait [X] N'importe quels autres liquides ? [X1] Enregistrer tous les autres liquides mentionnés. BD8. Maintenant je voudrais vous poser des questions sur tout ce que (nom)a mangé hier durant le jour et la nuit. [A] Du yaourt fait avec du lait d'animal ? [B] De la nourriture pour bébé telle que Gerber, Hero, Nestum, bouillie enrichie ? [A1] Combien de fois (nom)a t-il/elle mangé du yaourt ? [C] Du pain, riz, pâtes, bouillie, ou autres aliments à base de grains [D] Courge, carotte, citrouille, patate douce qui sont jaune ou orange à l'intérieur ? [E] Des pommes de terre, de l?igname, du manioc ou autre nourriture à base de tubercules ? [F] N'importe quels légumes à feuilles vert foncé [H] Tout autre fruit et légume, comme banane, épinard, gombo, feuille de haricot ? [I] Du foie, des rognons, du c?ur ou autres abats ? [J] Toute autre viande comme du boeuf, du porc, de l'agneau, de la chèvre, du poulet, du canard ou des saucisses faites de ces viandes ? [K] Des oeufs ? [L] Du poisson ou des crustacés, frais ou séchés ? [M] Des haricots, petits pois, lentilles ou noix (arachides, amandes, etc.) y compris toute préparation faite avec ces aliments ? [N] Du fromage ou autre aliment fait avec du lait animal ? [X] Autre aliment solide, semi-solide ou mou ? [X1] Enregistrer tous les aliments solides, semi-solides ou mous qui ne correspondent pas aux groupes d'aliments ci-dessus. BD9. Combien de fois (nom) a t-il/elle mangé des aliments solides, semi-solides ou mou hier durant le jour et la nuit ? VACCINATIONS IM1. Vérifier UB2: Age de l'enfant ? IM2. Avez-vous un carnet de vaccinations ou un document d'un centre de santé où les vaccinations de (nom) sont enregistrées ? IM3. Avez-vous déjà eu un(e)carnet de vaccinations ou un document d?un agent de santé privé pour (nom)? IM4. Vérifier IM2 IM6. Date de vaccination BCG (à la naissance) Jour Mois Année Polio (VPO) (à la naissance) Jour Mois Année Polio (VPO) 1 (à 6e semaine) Jour Mois Année Polio (VPO) 2 (à 10e semaine) Jour Mois Année Polio (VPO) 3 (à 14e semaine) Jour Mois Année Jour Mois Année Pentavalent (DTC /Hib/ HepB) 1 (à la 6e semaine) Jour Mois Année Pentavalent (DTC /Hib/ HepB) 2 (à la 10e semaine) Jour Mois Année Pentavalent (DTC /Hib/ HepB) 3 (à la 14e semaine) Jour Mois Année Vaccin anti rougeole (à 9 mois) Jour Mois Année Fièvre jaune (à 9 mois) Jour Mois Année Jour Mois Année IM7. Vérifier IM6 :Tous les vaccins (BCG à VAA) enregistrés ? IM8. Est-ce que (nom) a participé aux campagnes de vaccination, journées nationales de vaccination ou journées de santé de l?enfant suivantes : [A] Du 28 au 31 Janvier 2017 campagne POLIO monovalent 2 [B] Du 25 au 28 Mars 2017 campagne POLIO bivalent dans 106 Districts Sanitaires [C] Du 22 au 25 Avril 2017 Campagne organisée dans 108 DS avec le bivalent couplé à la Vit. A et au déparasitage (Mebend/Albend.) [D] Du 28 au 30 Mai 2017 Campagne locale dans 63 DS avec le bivalent (DS de Maro est ajouté après par la DSR/MC) [E] Du 06 au 08 Octobre 2017 Campagne organisée dans 108 DS avec le bivalent couplé à la Vit. A et au déparasitage (Mebend/Albend.) [F] Du 03 au 05 Novembre 2017 Campagne locale de vaccination avec le bivalent [G] 02 au 04 Mars 2018 campagne nationale POLIO organisée dans 118 Districts Sanitaires [J] 25 au 27 Mai 2018 Riposte sub-nationale POLIO organisée dans 8 Districts Sanitaires insulaires [M] 30 Octobre au 05 Novembre 2018 campagne nationale Méningite (MenA) Bloc1 [N] 17 au 23 Novembre 2018 campagne sub-nationale Rougeole organisée dans 42 Districts Sanitaires couplée à la supplémentation en vitamine A et le déparasitage dans 37 districts sauf les 5 districts de Ndjamena [P] Du 15 au 17 Février 2019 : Campagne Polio dans 50% des Districts [Q] Du 22 au 24 Mars 2019 : Campagne Polio dans 100% des Districts [R] Du 26 au 28 Avril 2019 : Campagne Polio dans 50% des Districts IM9. En plus de ce qui est enregistré dans le document que vous nous avez montré, est-ce que (nom) a reçu d?autres vaccinations y compris des vaccinations reçues pendant les campagnes, journées nationales de vaccination ou journées de santé de l?enfant qu?on vient de mentionner ? IM10. Retourner à IM6 et insister pour ces vaccinations. IM11. Est-ce que (nom) a déjà reçu des vaccinations pour l?empêcher d?attraper des maladies, y compris des vaccinations reçues pendant des campagnes de vaccination, des journées nationales de vaccination ou journées de santé de l?enfant ? IM12. Est-ce que (nom) a participé aux campagnes, journées nationales de vaccination ou journées de santé de l?enfant suivantes : [A] Du 28 au 31 Janvier 2017 campagne POLIO monovalent 2 [B] Du 25 au 28 Mars 2017 campagne POLIO bivalent dans 106 Districts Sanitaires [C] Du 22 au 25 Avril 2017 Campagne organisée dans 108 DS avec le bivalent couplé à la Vit. A et au déparasitage (Mebend/Albend.) [C] Du 22 au 25 Avril 2017 Campagne organisée dans 108 DS avec le bivalent couplé à la Vit. A et au déparasitage (Mebend/Albend.) [E] Du 06 au 08 Octobre 2017 Campagne organisée dans 108 DS avec le bivalent couplé à la Vit. A et au déparasitage (Mebend/Albend.) [F] Du 03 au 05 Novembre 2017 Campagne locale de vaccination avec le bivalent [G] 02 au 04 Mars 2018 campagne nationale POLIO organisée dans 118 Districts Sanitaires [J] 25 au 27 Mai 2018 Riposte sub-nationale POLIO organisée dans 8 Districts Sanitaires insulaires [M] 30 Octobre au 05 Novembre 2018 campagne nationale Méningite (MenA) Bloc1 [N] 17 au 23 Novembre 2018 campagne sub-nationale Rougeole organisée dans 42 Districts Sanitaires couplée à la supplémentation en vitamine A et le déparasitage dans 37 districts sauf les 5 districts de Ndjamena [P] Du 15 au 17 Février 2019 : Campagne Polio dans 50% des Districts [Q] Du 22 au 24 Mars 2019 : Campagne Polio dans 100% des Districts [R] Du 26 au 28 Avril 2019 : Campagne Polio dans 50% des Districts IM13. Vérifier IM11et IM12: IM14. Est-ce que (nom) a déjà reçu le vaccin du BCG contre la tuberculose ? c?est-à-dire une injection faite dans le bras ou l?épaule et qui laisse habituellement une cicatrice ? IM16. Est-ce que (nom) a déjà reçu un vaccin sous forme de gouttes dans la bouche pour le/la protéger contre la polio ? IM17. Est-ce que les premières gouttes de Polio ont été données dans les 2 premières semaines après la naissance ? IM18. Combien de fois les gouttes de Polio ont été données ? IM19. La dernière fois que (nom)a reçu des gouttes de Polio, est-ce qu?il/elle a également reçu une injection pour le/la protéger contre la Polio ? IM20. Est-ce que (nom)a déjà reçu le vaccin Pentavalent? c?est-à-dire une injection dans la cuisse pour l?empêcher d?attraper le tétanos, la coqueluche, la diphtérie, l?hépatite B et l?Haemophilus influenzas de type b ? IM21. Combien de fois le vaccin Pentavalent a été donné ? IM26. Est-ce que (nom) a déjà reçu le vaccin VAR(ROR) ? c?est-à-dire une injection dans le bras à l?âge de 9 mois ou plus pour l?empêcher d?attraper la rougeole, les oreillons et la rubéole ? IM26A. Combien de fois le vaccin VAR (ROR) a été donné ? IM27. Est-ce que (nom) a déjà reçu le vaccin contre la fièvre jaune (VAA) ? c?est-à-dire une injection dans le bras à l?âge de 9 mois ou plus - pour l?empêcher d?attraper la fièvre jaune ? TRAITEMENT DES MALADIES CA1. Est-ce que (nom) a eu la diarrhée au cours des deux dernières semaines ? CA2. Vérifier BD3: Est-ce que l?enfant est toujours allaité ? CA3A. Pendant que (nom) avait la diarrhée, a t-il/elle reçu à boire moins que d?habitude, environ la même quantité ou plus que d?habitude ? CA3B. Pendant que (nom) avait la diarrhée, a-t-il/elle reçu à boire moins que d?habitude, environ la même quantité ou plus que d?habitude ? CA4. Pendant que (nom) avait la diarrhée, a-t-il/elle reçu à manger moins que d?habitude, environ la même quantité, plus que d?habitude ou rien à manger ? CA5. Avez-vous recherché des conseils ou un traitement contre la diarrhée de n?importe quelle source ? CA6. Où avez-vous cherché des conseils ou un traitement ? CA7. Quand (nom) a eu la diarrhée est-ce qu?il a eu : [B] Un liquide de SRO déjà préparé ? [C] Du Zinc en comprimés ou en sirop ? [D] EAU SALEE SUCREE ? [E] EAU DE RIZ ? [F] BOUILLON DE CAROTTE ? [G] BOUILLIE LEGERE A BASE DE CEREALE CA8.Vérifier CA7[A] et CA7[B]: Est-ce que l?enfant a reçu n?importe quel type de SRO ? CA9. Où avez-vous eu le (SRO mentionné en CA7[A] et/ou en CA7[B]) ? CA10.Vérifier CA7[C]: Est-ce que l?enfant a reçu du zinc ? CA11. Où avez-vous eu le zinc ? CA12. Est-ce que quelque chose d?autre a été donné pour traiter la diarrhée ? CA13. Qu?est-ce qui a été donné en plus pour traiter la diarrhée ? CA14. A n?importe quel moment au cours des deux dernières semaines, est-ce que (nom) a été malade avec de la fièvre ? CA15. A n?importe quel moment durant sa maladie, est-ce que (nom) a eu du sang prélevé au bout de son doigt ou au talon pour effectuer un test ? CA16. A n?importe quel moment au cours des deux dernières semaines, est-ce que (nom) a eu une maladie avec de la toux ? CA17.A n?importe quel moment au cours des deux dernières semaines, est-ce que (nom) a eu une respiration rapide et forte ou des difficultés à respirer ? CA18. La respiration rapide ou les difficultés respiratoires étaient-elles dues à un problème de bronches, ou à un nez bouché ou qui coulait ? CA19.Vérifier CA14: est-ce que l?enfant a eu de la fièvre ? CA20. Avez-vous recherché des conseils ou un traitement pour la maladie quelque part ? CA21. Où avez-vous recherché des conseils ou un traitement ? CA22.A n?importe quel moment de sa maladie, est-ce que (nom) a reçu un médicament pour cette maladie ? CA23. Quel médicament (nom)a t-il/elle reçu ? CA24.Vérifier CA23: Antibiotiques mentionnés ? CA25. Où avez-vous obtenu (NOM DU MEDICAMENT DE CA23, CODES LA O) ? CA26.Vérifier CA23: Antipaludéens mentionnés ? CA27. Ou avez-vous obtenu (NOM DU MEDICAMENT DE CA23, CODES A A K) ? CA28.Vérifier CA23: Plus qu?un antipaludéen enregistré dans les codes A à K? CA29A. Combien de temps après le début de la fièvre (nom) a-t-il/elle commencé à prendre le premier de (NOM DE TOUS LES ANTIPALUDEENS ENREGISTRES A CA23, CODES A A K) ? CA30.VérifierUB2: Age de l?enfant ? CA31. La dernière fois que (nom) a déféqué, qu?est-ce qui a été fait pour se débarrasser des selles ? UF11. Enregistrer l?heure. UF12. Langue du questionnaire. UF13. Langue de l?entretien. UF14.Langue maternelle du/de le/la répondant(e). UF15. Est-ce qu?un traducteur a été utilisé pour n?importe quelle partie de ce questionnaire? UF16. : Est-ce que le/la répondante est la mère/gardien(ne)d?un autre enfant de 0-4 ans vivant dans ce ménage ? MODULE D'ANTHROPOMETRIE AN1. Numéro de grappe PANNEAU D'INFORMATION MODULE ANTHROPOMETRIE AN2. Numéro du ménage AN3. Nom et numéro de ligne de l?'enfant AN4. Age de l'enfant à UB2 AN5. Nom et numéro de ligne de la mère / gardien(ne AN6. Nom et Code de l?enquêtrice ANTHROPOMETRIE AN7. Nom et code du mesureur AN8. Enregistrerle résultat de la mesure du poids tel que lu à haute voix par le mesureur AN9. Est-ce que l?enfant a été déshabillé jusqu?au minimum? AN10. Vérifier AN4 : Age de l'enfant AN11A. L'enfant a moins de 2 ans et doit être mesuré couché. Enregistrer le résultat de la mesure de la longueur tel que lu à haute voix par le mesureur AN11B. L'enfant a au moins 2 ans et doit être mesuré debout. Enregistrer le résultat de la mesure de la taille tel que lu à haute voix par le mesureur AN12. Comment est-ce que l?enfant a été mesuré ? Couché ou debout ? AN13. Date d?aujourd?hui : Jour/ Mois / Année AN14. Est-ce qu?il y a un autre enfant de moins de 5 ans dans ce ménage qui n?a pas encore été mesuré ? AN15. Remercier la répondante pour sa coopération et informer votre chef d'équipe que le mesureur et vous, avez fini toutes les mesures de ce ménage.