Enquête par grappes à indicateurs multiples TCHAD

TCHAD, 2010

Institut National de la Statistique, des Études Économiques et Démographiques (INSEED)

Documents de l'étude

Téléchargez les questionnaires, les documents techniques et les rapports décrivant le processus d'enquête et les principaux résultats de cette étude.

Questionnaires

Questionnaire Femme MICS4 TCHAD 2010

Télécharger [PDF, 198.55 KB]

authors	Institut National de la Statistique, des Etudes Economiques et Démographiques
Date	2009-12-01
Pays	Tchad
language	français
publishers	INSEED
Description	Questionnaire qui a servi pour la collecte de données sur les femmes agées de 19 à 45 ans
Télécharger	https://anad.inseed.td/index.php/catalog/28/download/163

Questionnaire Menage MICS4 TCHAD 2010

Télécharger [PDF, 103.3 KB]

authors	Institut National de la Statistique, des Etudes Economiques et Démographiques
Date	2009-12-01
Pays	Tchad
language	français
publishers	INSEED
Description	Questionnaire qui a servi pour la collecte de données sur les ménages des enquétés
Télécharger	https://anad.inseed.td/index.php/catalog/28/download/164

Questionnaire Enfant MICS4 TCHAD 2010

Télécharger [PDF, 73.05 KB]

authors	Institut National de la Statistique, des Etudes Economiques et Démographiques
Date	2009-12-01
Pays	Tchad
language	français
publishers	INSEED
Description	Questionnaire qui a servi pour la collecte de données sur les enfants de 0 à 5 ans
Télécharger	https://anad.inseed.td/index.php/catalog/28/download/162

Rapports

Resumé Executif MICS4 TCHAD 2010

Télécharger [PDF, 1.05 MB]

authors	Institut National de la Statistique, des Etudes Economiques et Démographiques
Date	2011-05-01
Pays	Tchad
language	français
publishers	INSEED
Description	Resumé executif du rapport de MICS TCHAD 2010
Télécharger	https://anad.inseed.td/index.php/catalog/28/download/166

Autres resources

Rapport final MICS4 TCHAD 2010

Télécharger [PDF, 8.59 MB]

authors	Institut National de la Statistique, des Etudes Economiques et Démographiques
Date	2011-05-01
Pays	Tchad
language	français
publishers	INSEED
Description	Le rapport final de l'enquête MICS TCHAD 2010.
Documents techniques	Tableau récapitulatif des résultats.......................................................................................................... v Table des matières........................................................................................................................... xi Liste des tableaux........................................................................................................................... xiii Liste des graphiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . xvi Liste des abréviations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .xvii Avant-propos................................................................................................................................ xviii Remerciements............................................................................................................................... xix Résumé exécutif............................................................................................................................. xxi I.Introduction......................................................................................................................................................... 1 Historique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 Contexte et objectifs de l’enquête................................................................................................................................. 1 II.Echantillon et méthodologie de l’enquête ............................................................................................................ 7 Plan de sondage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Questionnaires et manuels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Formation et travail sur le terrain . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Traitement des données.......................................................................................................................................... 9 III.Couverture de l’échantillon, caractéristiques des ménages et des personnes enquêtées ...................................... 11 Couverture de l’échantillon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Caractéristiques des ménages et des personnes enquêtées............................................................................................... 14 IV.Mortalité des enfants................................................................................................................................................ 23 Méthodologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Mortalité infantile et infanto-juvénile . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Tendances des niveaux de mortalité des enfants de moins de cinq ans ............................................................. 26 V.Nutrition ................................................................................................................................................... 29 Etat nutritionnel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Allaitement et alimentation des enfants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 Iodation du sel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 Supplémentation en vitamine A . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 Poids à la naissance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .54 VI.Santé des enfants ..............................................................................................................................................59 Couverture vaccinale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 Protection contre le tétanos néonatal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 Traitement de la diarrhée . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 Traitement de la pneumonie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76 Utilisation de combustibles solides . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81 Paludisme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 VII.Eau et assainissement...................................................................................................................................... 101 Utilisation de sources d’eau améliorées . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 Utilisation d’installations sanitaires améliorées . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110 Lavage des mains................................................................................................................................................... 119 VIII.Santé de la reproduction............................................................................................................................... 125 Fécondité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126 Planification familiale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132 Soins prénatals . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .139 Assistance à l’accouchement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146 Fistule obstétricale ........................................................................................................................................... 151 IX.Développement de l’enfant................................................................................................................. 167 Education et apprentissage de la petite enfance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167 Développement du jeune enfant....................................................................................................................... 177 X.Alphabétisation et éducation..................................................................................................................... 181 Alphabétisation des jeunes femmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181 Préparation à l’école . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183 Fréquentation de l’école primaire et secondaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185 Parité entre les sexes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195 Fréquentation scolaire des orphelins et des non orphelins......................................................................................... 197 XI.Protection des enfants et des femmes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .199 Enregistrement des naissances . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199 Travail des enfants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202 Discipline de l’enfant . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 208 Mariage précoce et polygamie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210 Mutilations génitales féminines . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216 Violences conjugales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .223 XII.VIH et SIDA et comportement sexuel ................................................................................................. 235 Connaissances sur la transmission du VIH et conceptions erronées sur le VIH et SIDA . . . . . . . . . . . . . . 235 Connaissance de la transmission de la mère à l’enfant . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 242 Attitudes à l’égard des personnes vivant avec le VIH et SIDA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 246 Connaissance d’un lieu pour subir le test du VIH, conseils et dépistage durant les soins prénatals . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . 247 Comportement sexuel associé à la transmission du VIH . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257 Annexe A. Plan de sondage .................................................................................................................269 Annexe B. Liste du personnel ayant participé à l’enquête.............................................................................. 272 Annexe C. Estimations des erreurs de sondage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .275 Annexe E. Indicateurs MICS4 : Numérateurs et Dénominateurs .............................................................................285 Annexe F. Questionnaires..................................................................................................................................... 296
Télécharger	https://anad.inseed.td/index.php/catalog/28/download/165