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Catalogue de données central
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TCD-INSEED-MICS4-2010-V1.1
Enquête par grappes à indicateurs multiples TCHAD
TCHAD
,
2010
Institut National de la Statistique, des Études Économiques et Démographiques (INSEED)
Description de l'étude
Informations connexes
Dictionnaire de données
Télécharger les microdonnées
Fichiers de données
ch
hh
hl
tn
wm
Groupes de variables
SECTION TN : MOUSTIQUAIRE IMPREGNÉE
SECTION CL : TRAVAIL DES ENFANTS
SECTION CD : DISCIPLINE DE L’ENFANT
SECTION HW : LAVAGE DES MAINS
SECTION SI : IODATION DU SEL
SECTION WS : EAU ET ASSAINISSEMENT
SECTION HC : CARACTÉRISTIQUES DU MÉNAGE
SECTION ED : ÉDUCATION
SECTION HL : FEUILLE D’ENREGISTREMENT DU MÉNAGE
SECTION HH : PANNEAU D’INFORMATION SUR LE MÉNAGE
SECTION HA : VIH/SIDA
SECTION FI : FISTULES
SECTION SB : COMPORTEMENT SEXUEL
SECTION DV : ATTITUDES VIS-À-VIS DE LA VIOLENCE DOMESTIQUE
SECTION MA : MARIAGE/UNION
SECTION CP : CONTRACEPTION
SECTION UN : BESOINS NON SATISFAITS
SECTION FG : MUTILATIONS GÉNITALES FÉMININES/EXCISION
SECTION IS : SYMPTÔMES DE MALADIES
SECTION DB : DESIR DE LA DERNIERE NAISSANCE
SECTION MN : SANTÉ DE LA MÈRE ET DU NOUVEAU-NÉ
SECTION WM : PANNEAU D’INFORMATION SUR LA FEMME
SECTION WB : CARACTERISTIQUES DE LA FEMME
SECTION CM : MORTALITÉ DES ENFANTS
SECTION AN : ANTHROPOMÉTRIE
SECTION IM : VACCINATIONS
SECTION ML : PALUDISME
SECTION BF : ALLAITEMENT
SECTION CA : SOINS DES ENFANTS MALADES
SECTION BR : ENREGISTREMENT DES NAISSANCES
SECTION EC : DEVELOPPEMENT DU JEUNE ENFANT
SECTION AG :AGE
SECTION UF : PANNEAU D’INFORMATION SUR LES ENFANTS DE MOINS DE CINQ ANS
QUESTIONNAIRE ENFANT
QUESTIONNAIRE FEMME
QUESTIONNAIRE MENAGE
Groupes de variables
variable_group: SECTION CD : DISCIPLINE DE L’ENFANT
Variables
16
CD6
Total enfants âgés de 2-14 ans
CD8
Numéro de rang de l'enfant
CD9
Numéro de ligne de l'enfant
CD_FLAG
Indicateur pour le ligne d'enfant correct
CD11
Retirer les privilèges, interdire de faire quelque chose qu'
CD12
Expliquer pourquoi son comportement n'est pas acceptable
CD13
Le/la secouer
CD14
Hurler, crier après lui
CD15
Lui donner quelque chose d'autre à faire
CD16
Lui donner une fessée, le/la frapper ou le/la taper sur les
CD17
Le/la frapper sur les fesses ou sur une autre partie du corp
CD18
L'appeler idiot, paresseux-euse ou autre mot similaire
CD19
Le/la frapper ou le/la gifler sur le visage, la tête ou les
CD20
Le/la frapper ou le/la taper sur les mains, les bras our les
CD21
Le/la battre avec un instrument
CD22
On pense qu'il est necessaire de le/la punir physiquement po